Programas específicos
En el centro no existen programas específicos para la atención a colectivos en riesgo de exclusión social. Parte de los alumnos que asisten al centro provienen de estos colectivos, pero no es necesario un programa específico para ellos ya que el diseño previo de cada programa ya se centra en las necesidades de cada persona.
Materialización del plan
El único hecho a tener en cuenta en el caso de los colectivos en riesgo de exclusión social es la dificultad para mantener la asistencia constante de los alumnos al centro (ya que a veces las familias no le dan la importancia suficiente). Cuando un alumno no asiste al centro, se llama inmediatamente a su familia para saber el motivo y para recordarle la importancia de asistir para el beneficio del alumno. En el caso de familias que han dejado de asistir sin previo aviso, se elabora un informe negativo que es vinculante para la concesión o no de la beca de reeducación para el curso siguiente.
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