Metodología
La metodología que utilizan los profesionales del centro es una metodología activa, inductiva y participativa. Para ello, los profesionales se basan en el juego y la motivación. Considero que es totalmente acertada esta metodología, ya que hay que tener en cuenta que los alumnos llegan al centro después de permanecer una jornada entera en la escuela o en el instituto, y además, normalmente son niños que han perdido la motivación a causa de sus dificultades.
Considero que este tipo de metodología es adecuada para alcanzar los objetivos propuestos, ya que los alumnos asisten al centro con ganas y dispuestos a esforzarse al máximo.
Recursos didácticos
Los recursos que utilizan principalmente son: materiales fungibles (fichas, fotocopias,...) y juegos de mesa para trabajar la atención, la memoria, la lógica, la percepción,... (como, por ejemplo, el Dobble, el Uno, IQ Fit, Rush Hour, Tangram, Story Cubes, el Conecta 4, el método Arco y Miniarco, el Rummikub, el Simon, el dominó, el memory, puzzles,...). También utilizan las TIC como elemento motivador (tanto el ordenador como la tablet). Utilizan aplicaciones educativas como neuronup, una plataforma web de neurorrehabilitación. En esta web hay múltiples recursos para trabajar las funciones cognitivas básicas, actividades de la vida diaria y habilidades sociales.
El centro está bastante actualizado por lo que respecta a recursos didácticos.
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